Система СПО – важнейший институт среднего общего образования. В последние 20 лет поток студентов СПО, осваивающих программу средней школы в колледжах, практически сравнялся с числом старшеклассников в средних школах.

За редким исключением (студенты медицинских, педагогических, ИТспециальностей) эти учащиеся демонстрируют более низкий уровень подготовки. По данным международных исследований PISA и TIMSS, результаты студентов СПО, обучающихся на базе 9-го класса, значительно ниже, чем у их ровесников-школьников.

Итоги проверочных работ, проводимых Рособрнадзором России, также свидетельствуют о низких образовательных достижениях и накопленном образовательном отставании у значительной части студентов, поступающих в колледжи после 9-го класса.

Меры, предложенные в федеральном проекте «Современная школа», призваны повысить качество общеобразовательной подготовки в ПОО.

В ближайшие годы предполагается внедрение современных методик преподавания по восьми общеобразовательным (обязательным) дисциплинам: русскому языку, литературе, математике, истории, основам безопасности жизнедеятельности, иностранному языку, физической культуре, астрономии.

Общеобразовательные программы для СПО будут учитывать профиль профессиональных программ, по которым обучаются студенты. Всего будет разработано 240 общеобразовательных программ по четырем профилям, шести укрупненным группам профессий и специальностей.

Одновременно 37 тыс. педагогов, преподающих общеобразовательные дисциплины в СПО, пройдут повышение квалификации. Главная цель этих программ – формирование компетенций в области современных методик преподавания, интенсификации процесса обучения, учета профессиональной направленности и интеграции общеобразовательных курсов с дисциплинами, изучаемыми в рамках профессиональных образовательных программ.